各督导组、各党总支部、直属党支部、校直各单位：
从征集反映上来的意见来看，还存在三方面的突出问题：一是反映上来的意见少。参加评议的人员交“白卷”的情况大有存在。个别谈话时、召开座谈会时，大家心存顾忌，所谈意见隔靴搔痒的多，缺乏实质性意见。征求意见箱成了摆设，收集不到什么意见。二是征求意见不聚焦。主要表现在“四多四少”：反映工作问题的多，反映“四风”问题的少；反映班子问题的多，反映个人问题的少；反映抽象问题的多，反映具体问题的少；反映形式主义、官僚主义问题的多，反映享乐主义、奢靡之风问题的少。三是征求意见存在形式主义。没有走到群众中去真心实意听意见，基层的意见上不来。
鉴于上述情况，特就进一步做好听取意见工作的要求通知如下：
一、突出抓好征求意见的“回炉”“补火”。各单位要抓紧对前段征求意见工作进行一次“回头看”，查找不足，分析原因，拿出补救措施。注重采取上级点、集体议、自己找等方式，切实把问题找准找实。要把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众谈”结合起来，开门搞活动、真心听意见，在听取意见中提升学习教育效果、深入思想认识、找准找实问题，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。
二、着力聚集“四风”征求意见。要抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决校、院（处）两级领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。紧扣作风建设，聚集反对“四风”，着重听取群众对领导班子和领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风方面存在的突出问题的反映，着重听取对贯彻中央八顶规定和省委九项规定、进一步改进作风的意见建议，着重听取损害群众切身利益问题的反映，切实找准问题、找到问题症结、找到解决问题的办法，避免“分神”和“散光”。
三、切实敞开大门征求意见。通过“单位内部找、督导组实地查、基层群众提”，全方位、多层次、广覆盖听取党员干部群众的意见建议，充分听取本单位党员、干部、职工和服务对象的意见，注意听取老同志、“两代表一委员”、民主党派人士的意见。主要领导干部重点听取班子成员、下级单位主要负责同志的意见，也要听取其他同志的意见。领导班子成员要听取分管部门和联系单位的意见，也要听取其他部门和单位的意见。
督导组要继续组织开展民主评议、个别谈话等方式，帮助督导单位征求对领导班子和党员领导干部的意见。注意打消干部群众思想顾虑，鼓励群众说真话、实话、尖锐话，防止不痛不痒、无实质性内容的谈话。
四、直接到群众中去听意见。校、院（处）级领导要开阔胸襟、放下架子，走进群众直接听取意见建议，采取召开座谈会、随机调研、登门入户、下访约谈等方式，以诚恳的态度请群众挑毛病、提意见，既要听真话、实话，还要善于听刺耳的话。机关处室调研访谈不少于10次，教学院（部、中心）班子和领导干部要通过召开座谈会、调研访谈等途径听取本单位教师、职工、学生的意见。
五、认真抓好群众评议工作。对征集到的领导班子和党员领导干部的意见，要印发给干部群众评议，对征求意见不够不准不聚焦、群众不满意的，必须重新征求意见，一次不行两次，两次不行三次，直到把“四风”问题找到找准为止，直到群众满意为止。
六、省委教育工委在深入调研的基础上，形成了《省属高校领导班子和领导干部在“四风”方面存在的突出问题》。这是针对高校校、院（处）两级领导班子和领导干部做的归纳，请校领导、学校各督导组、各党总支部（直属党支部）、机关各处室参考此材料，牢牢聚焦“四风”问题，做好上级点、集体议、自己找、深入群众听等工作。
必赢唯一官方网站群众路线教育实践活动领导小组
二0一四年四月三日
